Неделя самопознания с метафорическими ассоциативными картами. День 6
Многие участники мероприятия описывают детские и взрослые образы. И я считаю, что пришла пора более явно поговорить о взаимодействии внутреннего ребенка и взрослых интроектов (то есть субличностей, которые мы “встроили” в себя, наблюдая за поведением других значимых для нас людей). Все эти субличности можно условно разделить на те, которые как-то взаимодействуют с внутреннем ребенком, опекая, поддерживая, воспитывая его. Или тех, которые по факту игнорируют его присутствие, реализуя некие другие важные и значимые задачи.
