Владение следующими навыками:
- Калибровка
- Подстройка и ведение на разных уровнях:
- вербальном и невербальном
- по сенсорным предикатам
- по ключам глазного доступа
- по логическим уровням
- по предикатам времени
- по позициям восприятия
- Полисенсорное представление информации
- Вызов и поддержание собственных ресурсных состояний
- Ассоциация и диссоциация
- Укрупнение, разукрупнение и перемещение по аналогии
- Якорение
- Позиционные переходы
- Вербальный рефрейминг
- Разбивка состояний
- Обратный ход и технологический анализ своей работы
- Выявление вторичных выгод
- Выбор техник под заявленный симптом
Владение следующими форматами и методами работы:
- Сбор информации и формулирование целей
- Описания состояний с помощью внешних показателей
- Субмодальные сдвиги
- Экологическая проверка
- Проверка эффективности своей работы
- Обратная связь высокого качества
Знание следующих моделей и владение ими в различных контекстах:
- Т.О.Т.Е.
- Круг обучения
- Логические уровни
- Мета-модель
- 3-х позиционное описание
- S.C.O.R.E.
- Декартовы координаты
- Милтон-модель
Владение следующими техниками и знание цели каждого шага в них:
- Круг совершенства
- Коллапс якорей
- Шоколад леди Годивы
- Походка могущества
- Паттерн взмаха
- Cтратегия творчества Уолта Диснея
- Интеграция логических уровней
- Решение коммуникативной ситуации с помощью 3-х позиционного описания
- Стратегия эффективного реагирования на критику
- S.C.O.R.E. на линии времени
- Шестишаговый рефрейминг
- Визуальное сдавливание
- Освобождение от созависимости и воссоединение с собой
- Быстрое лечение фобий
- Визуально-кинестетическая диссоциация
- Лечение приобретенных аллергий
- Владение терминологией НЛП